Verso l’Alt(r)o – una lettera per capi

vi presentiamo la piattaforma Verso l’Alt(r)o, un progetto nato dalla lettura dei bisogni educativi emergenziali della Branca E/G sviluppato dalla Pattuglia nazionale E/G assieme agli Incaricati regionali di Branca E/G, con il supporto del Settore Internazionale e il Settore Pace Giustizia e Nonviolenza.

Cosa è Verso l’Alt(r)o?

Verso l’Alt(r)o è una proposta per mezzo della quale gli esploratori e le guide che hanno scelto di partecipare alla vita dell’Alta squadriglia potranno trovare alcuni suggerimenti per ideare e realizzare delle imprese sui temi di fratellanza internazionale, giustizia e pace.

Dopo la bella esperienza triennale di 2030imprese, è importante e ancora attuale continuare a promuovere una visione educativa che risponda sia alle sfide globali delineate dall’Agenda 2030, sia ai valori universali che guidano la crescita integrale della persona.

L’educazione deve porsi come strumento chiave per riconoscere l’unità della famiglia umana, adottando una prospettiva globale che stimoli una consapevolezza interconnessa e solidale. In questo contesto, il ruolo dell’empatia e delle soft skills diventa centrale: coltivare la capacità di ascolto, la collaborazione, la creatività e il problem-solving aiuta a formare cittadini attivi e consapevoli, in grado di contribuire positivamente alla comunità.

In linea con questi obiettivi, è essenziale sviluppare percorsi formativi che incoraggino la partecipazione attiva, promuovano il dialogo interculturale e rafforzino il senso di responsabilità collettiva. Solo attraverso un’educazione orientata al contributo e alla partecipazione sarà possibile formare una generazione che sappia affrontare le sfide globali con un approccio etico e sostenibile.

Continuiamo, quindi, ad avere obiettivi educativi ambiziosi ma concreti, costruendo insieme un futuro dove i valori universali siano il fondamento di un mondo più giusto, inclusivo e in equilibrio con il nostro pianeta.

Gli spunti forniti in questa piattaforma saranno periodicamente aggiornati e ne verranno inseriti di nuovi, perché i ragazzi e le ragazze possano attingere a idee e suggerimenti sempre diversi.

Le proposte che alimentano la piattaforma sono immaginate per l’Alta squadriglia. Per gli E/G che ne fanno parte potranno essere un punto di partenza per sognare le proprie imprese, intrise di avventura, che li portino ad esplorare ed incontrare il mondo che li circonda; che consenta loro di vivere momenti di riflessione, confronto, e approfondimento, insieme ad altri di rilettura personale delle esperienze alla luce del vangelo; che permetta loro di scegliere i modi per promuovere l’incontro, la scoperta della storia unica di ognuno e l’accoglienza dell’altro. in questo modo, i valori della fratellanza universale, della giustizia e della pace possono definire, anche per il singolo, occasioni di impegno (buona azione) per porre nel proprio orizzonte il dono di sé, come stile di relazione.

Educare a un futuro condiviso significa guidare le nuove generazioni verso un percorso in cui ogni passo sia orientato a costruire un mondo più giusto, pacifico e sostenibile.

Ci sfidiamo come educatori, allora, a mettere in moto la dinamica dell’orizzonte-dono-impegno che metta in dialogo la dimensione valoriale (orizzonte), affettiva (dono) e operativa (impegno), favorendo lo sviluppo integrale della persona.

L’orizzonte rappresenta la direzione verso cui camminare: uno spazio ideale in cui l’umanità riconosce la propria interdipendenza e si impegna per il bene comune. Guardare a questo orizzonte significa sognare un futuro in cui la giustizia, la pace e il rispetto per il pianeta siano realtà condivise da tutti.

Il dono è il cuore pulsante di questo cammino. La fraternità è un dono da custodire. Gli altri sono un dono da custodire e valorizzare con generosità. Educare alla gratuità e alla solidarietà significa perciò insegnare che ogni azione, per quanto piccola, può generare un impatto positivo nella vita degli altri. È nel dono che si trova la capacità di costruire relazioni autentiche, basate su fiducia e reciprocità.

L’impegno, infine, è il mezzo attraverso cui i sogni si trasformano in realtà. È il ponte tra ideali e azione concreta, un richiamo a non fermarsi di fronte alle difficoltà, ma a lavorare con determinazione per costruire quel futuro condiviso che desideriamo.

Educare a camminare verso l’orizzonte, coltivare il valore del dono e vivere l’impegno come scelta quotidiana: questa è la strada per educare cittadini consapevoli e responsabili, pronti a lasciare un segno positivo nel mondo dove giustizia, pace e fratellanza siano il fondamento della convivenza. Il saper ricevere e il saper donare, mettendosi a servizio della comunità, dell’altro, in modo gratuito, valorizzando le proprie particolarità, e sentendosi accolti per quello che si è, definiscono l’orizzonte-dono-impegno verso cui gli esploratori e le guide possono tendere e crescere.

Per ognuno dei tre temi – fratellanza internazionale, giustizia, pace – nella parte del sito dedicata agli E/G, verranno pubblicati periodicamente dei suggerimenti, delle OCCASIONI, alle quali potranno attingere liberamente.

Le diverse OCCASIONI sono caratterizzate da una struttura connotata da tre verbi:

• ESPLORARE: conoscere il mondo che ci circonda; scoprire la presenza di storie e culture differenti anche nel territorio che abitiamo; conoscere realtà vicine o lontane che promuovono la pace, che si impegnano per la riduzione dei conflitti armati nel mondo, per la trasformazione creativa del conflitto in ogni contesto.

• INCONTRARE: incontrare l’altro, vicino a noi, che vive accanto a noi, la sua storia diversa dalla nostra; incontrare l’altro che vive in contesti lontani e differenti dal nostro; incontrare realtà vicine e lontane che promuovono la pace, che si impegnano per la riduzione dei conflitti armati nel mondo, per la trasformazione creativa del conflitto in ogni contesto.

• PROMUOVERE: diffondere quanto si è esplorato e la conoscenza di storie ed esperienze; incoraggiare, attraverso le proprie attività (imprese), l’incontro tra culture, tradizioni, religioni differenti; proporre esperienze di trasformazione creativa dei conflitti.

L’Alta squadriglia che vorrà giocarsi verso l’Alt(r)o potrà scegliere sia il tema delle proprie azioni, sia il verbo o i verbi con i quali giocare, a seconda della situazione di partenza e del contesto in cui vivono.

Per esempio, un’Alta squadriglia che abbia realizzato un’impresa (o una squadriglia che abbia già conquistato la specialità di squadriglia di Internazionale) durante la quale si sia messa in gioco nell’ESPLORARE, potrà realizzare una seconda impresa che permetta loro di INCONTRARE e PROMUOVERE.

Le OCCASIONI non sono volutamente dettagliate, perché rappresentano solo lo spunto iniziale che può trovare spazio nella mappa delle realizzazioni: sarà poi compito degli esploratori e delle guide, in funzione del contesto in cui vivono e di una più ampia analisi, scegliere l’impresa da realizzare da definire in dettaglio nella successiva progettazione.

Nella sezione della piattaforma destinata a loro, gli esploratori e le guide troveranno anche alcuni testi tratti dai Vangeli. Si tratta di brani che possono guidarli nella preghiera e riflessione, che possono ispirarli nella scelta (a partire dai suggerimenti contenuti nel sito) prima di vivere l’esperienza; oppure, aiutarli a rileggere l’esperienza compiuta, nella dinamica Emmaus.

Nella fase iniziale verrà chiesta la compilazione di un form di iscrizione. Al termine dell’impresa, invitiamo invece l’Alta squadriglia (o la squadriglia) a condividere quanto da loro realizzato. Ci piacerebbe infatti poter arricchire la piattaforma anche con i racconti di quanto realizzato dalle squadriglie, affinché altri esploratori e guide possano trovare ulteriori spunti idee per futuri sogni.

Per voi capi abbiamo inserito, in questa sezione della piattaforma, un ulteriore supporto: suggerimenti di libri, articoli, video e documenti AGESCI che vi possono aiutare ad esplorare i temi della fratellanza internazionale, giustizia e pace, o che possono semplicemente suscitare qualche ulteriore riflessione e aiutarvi nella proposta educativa.

Nella stessa sezione alcuni testi possibili per accompagnare con la Parola di Dio le attività dell’Alta Squadriglia nel percorso Verso l’Alt(r)o (vi invitiamo a leggere le specifiche istruzioni).

I testi qui proposti sono solo degli esempi, un “primo” aiuto. Se ve ne venissero in mente altri o pensaste che altri siano più adatti, non fatevi scrupolo ad utilizzarli e magari anche ad inviarceli al seguente indirizzo di posta elettronica:

versolaltro [chiocciola] agesci.it

Troverete di seguito anche qualche appunto per approfondire lo strumento dell’Alta squadriglia e per aiutare ragazze e ragazzi a rileggerla come esperienza di vita cristiana.

ACCEDI ai MATERIALI

Vi invitiamo, inoltre, alla consultazione del Regolamento metodologico (cfr. Art. 21) e del Manuale di Branca E/G.